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东方娃娃·保育与教育2024年08期
- 卷首语
- 保育的灵魂：保身育心陶志琼;
- 绘本观察
- 对话式绘本阅读的路径探讨——以《大熊有个故事要说》为例孙燕峰;
- 研究·视野
- 微故事在幼儿德育中的应用与成效陈恬逸;
- 村级幼儿园发展现状及质量提升路径思考——以云南H县为例杨艳;
- 自制玩具在幼儿园体育活动中的应用徐亚柳;
- 基于幼儿运动核心经验的幼儿园运动活动实施路径何巧凤;
- 家园共育
- 不再哭泣的睿睿——家园协同育人模式下幼儿入园分离焦虑的个案研究王静;
- 趾尖与脚跟和谐打击的踢踏——家园校一体化幼小衔接陆咏梅;单娟;
- 构建高质量家园共育体系的实践探究贾红;吕畅;
- 基于“入学准备”，建“家园共育”课程王玲燕;
- 教师成长
- “争”出重围——“求生期”幼儿教师专业发展的路径突破朱方舟;
- U盘式研修：托幼一体化视野下“双师型”教师孵化新样态黄沁媛;
- 自然教育
- 浅谈自然资源在幼儿教育中的应用——以中班班本课程“噢，叶！”为例梁伟玲;
- 幼儿园自然教育初探——以儿童生命成长为导向陈玥;
- 幼儿园班级自然体验区环境创设策略许瑶;
- 教学方略
- 儿童视角下幼儿园数学区材料投放与调整策略蔡一叶;
- 依托游戏教学法培养小班幼儿的自理能力黄铎;肖婷;
- 传统游戏润童心 五育融合向未来熊颖;
- 幼儿园游戏课程化实施现状及改进策略杨修珂;
- 活动方案_小班系列活动
- 嘿，一起唱歌好吗？乔丹;
- 活动方案_大班社会活动
- 鳄鱼可不能不吃早餐庄新宇;
- 活动方案_大班语言活动
- 雨后的草原曾慧琴;
- 在游戏中学习
- 创设丰富环境，打造趣味游戏世界刘倩余;
- 如何支持幼儿园游戏活动的开展——以“森林里的奇幻冒险”主题活动为例徐晓英;
- 巧用开放性材料，助力游戏深度开展张妍;
- 幼儿园户外建构游戏的开展策略戚黎明;
- 实践经验
- 单项深度法在幼儿园美术教育中的应用——以大班“百变线绳”主题活动...吴芸;
- STEAM理念下绘本剧道具建构的支持策略魏俊燕;
- “马赛克方法”在小班科学区环境改造中的应用王季燕;
- 幼儿园保育活动的常规精细化管理丁亚飞;
- 课程故事
- 沙水池好玩起来啦——让奇思妙想在游戏中萌芽韦桂;
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- 康巴什区第十一幼儿园--