保存桌面

东方娃娃·保育与教育

首页 > 最新目录 > 东方娃娃·保育与教育2023年10期
东方娃娃·保育与教育2023年10期
 
  • 卷首语
  • 用正念养育改善亲子关系李纯;
  • 焦点
  • 思行并进提素养,聚势赋能启新航——大庆市召开学前教育教师和保育员...陈欢;
  • 童真与艺术的碰撞——“南艺美少年”儿童创意戏剧项目启动黄超凡;
  • 江苏省地方志办公室与东方娃娃杂志社达成战略合作吕玉婷;尹欣;
  • 东方娃娃快闪“恐龙书店”在红山森林动物园露面朱彩霞;
  • 我们的家乡·南通
  • 双脚丈量家乡河——在行走中收获勇气与自信袁晶;徐亭亭;
  • 园本课程·节气
  • 秋梨冻高婕;
  • 趣“柿”一箩筐姜晓;
  • 满园银杏落秋风薛芳华;刘若琦;
  • 霜打菊花开周鹏;郭芙蓉;
  • 孩子们与露珠的亲密接触姜梅;尹舒琨;
  • 托育先锋
  • 尹坚勤:我国普惠性托育服务体系构建任重而道远张凯晨;
  • 托育教师能量站
  • 巧妙应对“自我意识期”的幼儿鲜冬梅;
  • 研究·视野
  • 乡村幼儿园园本教研质量的困境与提升路径王辉;
  • 《幼儿园保育教育质量评估指南》理念下幼儿园“生活+”课程融合创生实践王丽萍;庄春梅;
  • 融乐于心,创享美好——将音乐融入幼儿园课程的策略探究王丽;
  • “以美育人”理念下幼儿园美术欣赏活动组织策略探析张燕子;
  • 家园共育促进儿童语言和初步读写能力的发展——评《帮助儿童学习语言...吴彦;周红;
  • 像做菜一样做科研——探寻教师课题研究的理想之路黄丹霞;
  • 利用学习路径提升幼儿教师观察素养杨欣;蒙智心;
  • 正确理解《幼儿园保育教育质量评估指南》,提升师幼互动质量高山;
  • 课程故事
  • 探秘土壤康培珍;
  • 管理·教研
  • “四步阶梯式”教研,助推教师游戏观察力向高质量发展鄞婉瑜;
  • 圈会三部曲,开启幼儿园例会管理新模式潘云霞;
  • 实践探索
  • 聚焦环境中的儿童,寻迹百年园庆课程展的实践路径李炜;
  • 走“浸”幼儿游戏,让师幼互动更“有力”许红;
  • 幼儿园饲养活动有效开展的实践与思考——以饲养活动“开心农场”为例王蜜蜜;罗建华;
  • 做好方案策划,优化班级区域环境创设田钦;
  • 幼儿园科学教育活动的组织与指导策略滕晓斐;
  • 幼儿园户外游戏存在的问题及优化策略王建英;
  • 浅谈中班集体教学活动中的教师提问行为程亚英;
  • “全收获”理念下家长参与幼儿园种植活动的实施策略鞠骊;
  • “生活即教育”理念下的幼儿园食育实施策略——以“好看好玩好吃的秋...尤顺凤;
  • 活动方案_小班阅读活动
  • 小猪,你在哪儿?冯雯雯;
  • 活动方案_大班早期阅读活动
  • 稻草人香香朱楠;
  • 活动方案_大班社会活动
  • 穿过巷子的绝妙方法蔡玉茵;
  •  
  • 北宋·汝窑青瓷莲花式温碗一只饭包 ;乔木;
  • 南京师范大学出版社、江苏凤凰少年儿童出版社联合推出 2~3岁托育活...--
相关期刊